Reflexão sobre a aula utilizando os recursos do Programa TV Escola

Unidade3-ativ3_autoria de hipermidia
Curso Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs.
Arraias - To, 20 de junho de 2010
Reflexão sobre a aula de matemática
Cursistas:Joaquina Barbosa
As operações de adição e subtração representam uma das grandes dificuldades para aprender a resolver essas operações. É muito importante que o professor permita ao aluno ter acesso as diferentes formas de calcular, seguindo várias propostas. Oferecer aos alunos a possibilidade de experimentar diferentes formas de cálculo favorecendo a escolha das estratégias mais adequadas à vida pratica.
O algoritmo tradicional (ou conta armada) também é importante e precisa ser ensinado, mas não como a única forma de calcular e não de forma mecânica, sem que o aluno entenda o que está fazendo.
É muito válido estar trabalhando operações nas séries iniciais até porque é algo que o ser humano precisa no dia -a- dia e em muitas das suas atividades.

Copa do mundo 2010

Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo comas TCS
Escola Estadual Jacy Alves de Barros
Cursista: Joaquina Barbosa
Lucimar Ferreira
Maria da Conceição Data: 17/06/2010
Relatório
Conteúdo: A copa do Mundo 2010
Turma: 4º ano
O trabalho foi desenvolvido na aula de dinamização nas disciplinas : Artes e Educação Física, o objetivo é levar os alunos a desempenhar a produção escrita bem como aprimorar os seus desenhos.
No primeiro momento assistimos a um vídeo sobre a copa do mundo e depois iniciamos o trabalho,foi distribuído a metade de uma folha de papel a cada aluno para que pudesse produzir frases, desenhar algo sobre a copa e foi registrado com fotos utilizando a câmera digital.
No segundo momento, fizeram a produção individual sendo diferente um do outro, em seguida a montagem do painel enfeitado com bordas de papel de seda de cor verde e amarelo, no entanto foi uma aula dinâmica e atraente, pois os alunos já estão no ritmo da copa, no momento do recreio trabalhamos com músicas e danças foi aquela animação utilizamos o DVD ,a caixa acústica.
No terceiro momento, trabalhamos a Educação Física o jogo dos meninos x as meninas levando-os a perceber que esta atividade faz parte do nosso afazer pedagógico.
Percebe-se que houve um aprendizado amplo e significativo, pois os mesmos se envolveram e demonstraram interesse e confiança no que faz.


http://www.youtube.com/watch?v=77-NZUCkVT0

Internet

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICUnidade: IIAtividade-4Cursista: Joaquina Barbosa da Silva Data: 04/05/2010A internetVivemos em um mundo de constantes transformações, a cada nova geração mudam-se as formas de se relacionar e de viver em sociedade. Creio que a nossa geração ficara marcada pelas transformações causadas pela internet.Alguns pontos fundamentais que a internet trás a sociedade são as novas formas de comunicação.A internet trouxe novas formas de comunicação, os comunicadores instantâneos como o MSN, o telefone pelo internet como o skype, o email, as redes sociais como o Orkut, entre outros, são ferramenta baseadas em internet que possibilitou uma verdadeira revolução na forma como comunicamos com outras pessoas.Este e um ponto muito positivo, pois não só barateou o custo da comunicação como tornou as pessoas mais próximas. Mas há um lado negativo que e a exclusão digital, ou seja, muitas pessoas estão sem acesso a internet e do ponto de vista tecnológico estão excluídos digitalmente.A importância da internet na sociedade também pode ser atribuída a inúmeras oportunidades que podem ser exploradas pela internet. Oportunidades como conhecer lugares virtualmente, fazer cursos a distancia, trabalhar pela internet, conhecer empresas pessoas e outras.Quanto à internet na sala de aula, apesar dos desafios impostos aos docentes, a ampliação do papel do professor dentro da sala de aula é inegável (Donath & shöem, 1998. 14), já que cabe a ela: Elaborar ou selecionar as tarefas a serem realizadas no laboratório que estejam intimamente identificados com o conteúdo e a metodologia do curso.Auxiliar os alunos na seleção das informações a serem coletadas.Refletir com os alunos sobre os meios percorridos para se obter as informações desejadas.Fazer uma analise critica para saber se a pesquisa na internet realmente representou um complemento útil ao assunto tratado.Ajudar os alunos fazer a analise lingüística e temática das informações colocadas, e exercer um controle sobre as aquisições lexicais, gramaticais e temáticas.E é juntamente para isso que há investimento em cursos ( presenciais ou on line)de capacitação para que o professor faça um bom uso da internet, em sua prática de ensino.Desenvolver o projeto outros olhares na escola Jacy... foi importante devido estar levando o aluno a perceber a Arte com outros olhos e valorizar a mesma diante de um trabalho artístico.

Aula embaixo da árvore

Curso: Tecnologias na Educação: Ensinado e aprendendo com as TIC Cursista: Joaquina Barbosa da Silva Unidade 3 – Pratica Pedagógica e mídias digitais atividade 2


Aula em baixo da árvore
O objetivo de dar uma aula embaixo da árvore foi querer fazer algo diferente, como são muitos pequenos sugerir que cada um escolhesse um livro e fossemos fazer uma leitura em baixo da árvore, em frente o portão da escola.
Além de ser uma sombra gostosa nos proporcionou alguns questionamentos sobre: o ambiente, o espaço e até sobre uns passarinhos que contavam fazendo festa em cima da árvore.
Ao retornar para sala foi feito uma produção individual e coletiva. Pois os que sabem ler com mais fluência fazem suas produções individuais. E com isso confirmei que tudo que é feito com carinho e amor se torna mais rico e produtivo.